La comunicación en el áula es importante ,es la base de relación entre profesor -alumno. De una buena comunicación va a depender una buena enseñanza o un buen aprendizaje.
Para que todo esto se lleve a cabo ,el profesor deberá conocer una serie de códigos o lenguajes que ha de dominar para que el proceso de enseñanza -aprendizaje sea más eficaz.
Toda esta serie de factores a las que me estoy refiriendo son :
LA COMUNICACIÓN VERBAL :Es la utilización de la palabra apoyandonos en una serie de claves paralinguisticas como ;LA FLUIDEZ VERBAL ,EL VOLUMEN , LA ENTONACIÓN Y EL TIMBRE DE VOZ.
Las claves paralinguisticas utilizadas de forma adecuada mejoran notablemente la comunicación en el áula.
Dentro del áula también nos van a surgir "barreras"que en un momento dado nos van a distorsionar el mensaje que estamos emitiendo en el áula.Este tipo de "barreras pueden ser :
-Personales
-Palabras inadecuadas
-No usar el tono adecuado
-Cansancio ,ruido,malestar,etc...
LA COMUNICACIÓN NO VERBAL:Tenemos dos clases ,que son la PROXEMICA y la KINESICA.
-La proxémica es la distancia entre el emisor y el receptor.
-La kinésica estudia la expresión facial y el movimiento corporal.
Estas dos técnicas son las que nos permiten una comunicación efectiva pero sin utilizar la palabra.Usamos los gestos con las distintas partes del cuerpo como los ojos,manos, apariencia,olor ,tacto,etc.
LA COMUNICACIÓN ESCRITA:Nos va a permitir el obserbar mediante un texto, los conocimientos linguisticos,vocabulario,la habilidad descodificadora ,conocimiento de las técnicas de lectura ,etc ...
Ademas de la comunicación profesor -alumno,también esta la comunicación entre los miembros del grupo y el profesor con el grupo.
La forma en la que los miembros del grupo se situen en la clase ,la satisfación personal que tenga cada uno respecto al grupo,la participación,la eficacia de dicho grupo,etc.
Todos estos factores influiran en el buen sistema de comunucación del áula.
La labor del profesor en estos casos es muy importante pues la enseñanza debe de ser flexible ,pues deberá adecuarse al ritmo de comunicación existente en el áula .
El domínio de las HABILIDADES SOCIALES dentro del grupo es lo que va ha determinar la buena comunicación dentro del áula ,estas habilidades son :LA ASERTIVIDAD,LA EMPATIA Y LA ESCUCHA ACTIVA.
-La asertividad es la habilidad que fomenta el respeto mútuo dentro del áula.
-La empatia es la que va a favorecer el progreso de una relación.Es la que influye en la calidez emocional de cada uno,el compromiso,el afecto,etc
En definitiva es el ponerse en el lugar del otro.
-La escucha activa es la habilidad que nos hace ser conscientes el uno del otro .Saber que es lo que la otra persona nos esta contando realmente ,obserbando gestos, sentimientos , palabras claves de la conversación.
